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摘要:
一般来说,写作业是每个爱学习的学生每天必须完成的基本任务,批作业是每位尽职尽责的班主任老师每天的常态工作。学生作业质量的高低,可以直接检验出学生的学习状况如何,老师教学情况的优劣。批改作业,是教学常规中不可缺少的一部分,是我们每个教师每天都习以为常的工作。学生通过做作业可以及时巩固所学的新知,培养一定的学习能力和学习习惯;教师通过批作业可以及时进行教学反馈,不断调整、改进教学方法,提高教学质量。
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文献信息
篇名 让作业里飞出欢乐的歌——教育随笔
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 教育随笔 作业质量 “一刀切” 批作业 作业内容
年,卷(期) 2019,(51) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 214-214
页数 1页 分类号 G622.4
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1 李业霞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育随笔
作业质量
“一刀切”
批作业
作业内容
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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130
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