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摘要:
目的:对风湿病患者采取心理护理配合健康教育,并观察其应用效果.方法:选取2018年8月-2019年2月我院接收的风湿病患者112例,将其分为两组.对照组56例,给予病情监控、环境护理等常规护理干预;观察组56例,采取心理护理配合健康教育.结果:护理后,观察患者的负面情绪(抑郁、焦虑)评分明显低于对照组,遵医行为评分明显高于对照组(P<0.05).结论:在风湿病患者护理中应用心理护理配合健康教育,可减轻患者负面情绪(抑郁、焦虑),改善其遵医行为,值得推广.
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文献信息
篇名 心理护理配合健康教育对风湿病患者负面情绪及遵医行为的影响
来源期刊 饮食保健 学科 医学
关键词 风湿病 心理护理 健康教育
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 护理园地
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号 R47
字数 1711字 语种 中文
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1 王丽 十堰市人民医院全科医学科 3 5 2.0 2.0
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