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摘要:
乡村振兴背景下,乡村学前教育内生式发展具有重要意义.乡村学前教育内生式发展路径研究思路:先绘制乡村学前教育的历史脉络和发展态势,解析制约乡村学前教育内生增长的因子,接着构建乡村学前教育内生发展模型,最后规划乡村学前教育内生式发展路径.
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文献信息
篇名 乡村振兴背景下乡村学前教育内生式发展路径研究
来源期刊 消费导刊 学科
关键词 乡村振兴 乡村学前教育 内生式发展路径
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目 教·教育与职业
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号
字数 2709字 语种 中文
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1 吴志勤 22 28 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
乡村振兴
乡村学前教育
内生式发展路径
研究起点
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消费导刊
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1672-5719
11-5052/Z
16开
北京市
1950
chi
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