高中化学实验教学中培养学生创新能力的策略分析

• 作者: 王朝智
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高中化学 实验 创新能力
• 年，卷（期）: 2019,（93）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 字数: 3461字
• 语种: 中文

摘要

高中教育和中小学教育不同,属于学生教育生涯的转折点,在学生的整个学习生涯教育中占据重要地位.换句话说,不少学生决定自己以后大学要学什么专业,很大程度上受到高中教育的影响.从化学学科的教育、教学来说,高中化学中的很多知识定理都和大学中要学的很像,因而为了培养学生的学科兴趣,应当将实验能力纳入学科考核指标中.本文将从高中化学的现有培养形式入手,探究实验在化学教学中对学生培养能力的提升是否有影响,以及如何通过实验的方式提升学生的创新能力.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王朝智		2	0	0.0	0.0