作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中学生除了要重视学习普通学科知识,更重要的是培养学生的综合素质。初中美术教学对学生的综合成长来说是非常重要的,而通过情感教育方式开展初中的美术教学,不仅能够促进学生健康人格的形成,还能提高自身的思想品德素质。本文主要介绍了清高教育在初中的美术教学当中的主要变现方式以及途径。
推荐文章
情感教育在初中美术教学中的渗透
情感教育
初中美术教学
渗透
情感教育在初中美术教学中的渗透分析
情感教育
初中美术
教学
浅谈情感教育在初中美术教学中的渗透
情感教育
初中美术教学
渗透
浅谈情感教育在初中美术教学中的渗透
初中美术教学
情感教育
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 论情感教育在初中美术教学中的渗透
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初中美术 情感教育 渗透
年,卷(期) 2019,(35) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0238-0238
页数 1页 分类号 G
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 廖文雄 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中美术
情感教育
渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
33534
总下载数(次)
177
论文1v1指导