小学数学计算能力教学探究

• 作者: 吴世禄
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学数学 计算能力 现状 策略
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 页码范围: 0171-0171
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

小学阶段的学生处于计算能力的形成阶段,学生对于计算题的观察和计算都没有形成一定的习惯,常常在不知所措中计算失误,这对于数学教学的进一步开展形成了一定的障碍。为了进一步解决这个问题,作者打算结合一定的教学现状进行综合分析,进一步的探讨出提高学生计算能力的策略,促使数学教学质量更上一层楼。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴世禄		1	0	0.0	0.0