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摘要:
作为博物馆学的一个重要议题,观众研究近年来受到越来越多的关注,出现了许多富有价值的研究成果.一些研究者反复使用“研究”“评估”“调查”这三个术语,但却没有明确彼此之间的关系,或者误以为这三个术语没有差异.研究、评估与调查都是观众研究领域的重要组成部分,彼此相关但又明显不同.其中,基于“目的”的差异,可以对研究、评估和调查作出更加符合研究需求的区分.“研究”的目的指向观众自身,“评估”的目的指向机构本体,“调查”的目的指向数据采集.基于这三个概念的定位,形成了“研究、评估与调查概念框架图”,以体现在观众研究的范畴中三者之间的关系与界限,以及在博物馆和观众的互动关系中三者如何满足博物馆对观众研究的需求.此外,博物馆与高校在观众研究领域应展开深度合作.
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文献信息
篇名 研究、评估与调查的关系——对博物馆观众研究几个关键概念的辨析
来源期刊 东南文化 学科 社会科学
关键词 博物馆 观众 观众研究 观众评估 观众调查 博物馆教育
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 专题研究:博物馆观众研究
研究方向 页码范围 181-188
页数 8页 分类号 G260
字数 9824字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史吉祥 20 216 7.0 14.0
2 赵星宇 8 9 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
博物馆
观众
观众研究
观众评估
观众调查
博物馆教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
东南文化
双月刊
1001-179X
32-1096/K
大16开
江苏省南京市中山东路321号
28-236
1985
chi
出版文献量(篇)
2519
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