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摘要:
二十多年如一日,璩老师精心备课、上课,降低难度,搭建梯度,追求趣味与生动。课堂上,他放飞心灵,根据课文内容和授课需要,该唱就唱,该演就演,释放自己不竭的动力。外地有位跟岗学习的教硏员,曾这样描述听课之后的感受:“回忆昨日下午听璩存峰老师课的情形,咀嚼课堂的点滴,兴奋不已。璩老师的课厚道、沉稳,如一座沉稳的大山起伏着。他用师者的纯粹、智慧与情感,过滤文本的语词、段落,钩织成语言的锦绣。让学生学会自己观察、表达,书写自然、自我和人伦社会,铸造一种精神,让你的骨头够坚硬,人格更高贵……”。
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文献信息
篇名 放飞心灵——璩存峰
来源期刊 教师博览:文摘版 学科 教育
关键词 课文内容 精心备课 放飞心灵 老师 降低难度 师者 沉稳
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 璩存峰 山东省潍坊第七中学教师发展中心 20 0 0.0 0.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课文内容
精心备课
放飞心灵
老师
降低难度
师者
沉稳
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:上旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-70
出版文献量(篇)
13811
总下载数(次)
20
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0
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