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摘要:
常州市第一中学始建于1925年,是国家级示范高中、省首批重点中学。2006年以来,学校德育经历了"三自发展"(自我设计、自我诊断、自我完善)、职业生涯教育、跨学科创意德育活动等阶段,成果丰富。秉承"每一位学生都是整个学校"的核心教育理念,学校关切学生适应未来社会的关键能力和必备品格。
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文献信息
篇名 常州市第一中学 德育三原色,成就学生七彩人生
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 职业生涯教育 重点中学 德育活动 自我诊断 学校德育 三原色 自我设计 教育理念
年,卷(期) jsjyyj_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
职业生涯教育
重点中学
德育活动
自我诊断
学校德育
三原色
自我设计
教育理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
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6942
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30
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