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摘要:
对技工学校模具设计与制造专业的模具课程设置进行了分析,提出了以模具设计与制造为导向,对模具制造专业课程进行一体化改革,制定新的人才培养方案.经过改革后,学生独立分析问题和解决问题的能力得到提高,对模具零件的加工工艺及编程能力得到提高.学生毕业后能直接与企业接轨,可适应岗位的能力要求,能迅速地融入到企业生产中.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 模具设计与制造专业一体化课程设置的探讨
来源期刊 模具制造 学科 教育
关键词 模具设计与制造 课程设置 一体化
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 模具专业教学与实践
研究方向 页码范围 87-89
页数 3页 分类号 G712
字数 2508字 语种 中文
DOI 10.12147/j.cnki.1671-3508.2020.01.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈超丽 2 1 1.0 1.0
2 林勇 2 1 1.0 1.0
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
模具设计与制造
课程设置
一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
模具制造
月刊
1671-3508
44-1542/TH
大16开
深圳市平湖华南国际工业原料城五金化工塑料区M08栋128号
46-234
2001
chi
出版文献量(篇)
7293
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20
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8784
论文1v1指导