高中政治教学中合作探究模式的运用分析

• 作者: 丁娜
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 核心素养 高中 政治学科 教学 合作探究模式
• 年，卷（期）: 2020,（21）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 280
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在我国快速发展过程中,教育在不断改革完善,高中政治教学中开展合作探究学习模式逐渐成为了教学的重要目标.为了有效地提高上课的效率,合作探究学习模式被广泛运用在高中政治课堂教学中,并得到了教师的高度认可与青睐.这种合作学习的方式,可以提高学生个人的学习能力,让学生在轻松的环境之中快速掌握政治知识点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁娜		1	0	0.0	0.0