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摘要:
良好的心理素质是全面型人才中必须要具备的一项素质,同时也是素质教育中非常重要的一个组成部分。从学校教育的角度来讲,越早对学生开展心理素质方面的教育,越有利于学生形成良好的心理素质,基于这一点考虑,小学教育就应当着力于学生的心理建设。在心理建设中,本文重点阐述小学体育教学中心理干预这一种方式。
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文献信息
篇名 小学体育教学中心理干预的几种策略
来源期刊 田径 学科 教育
关键词 小学体育教学 心理素质 全面型人才 心理干预 素质教育中
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育教学
心理素质
全面型人才
心理干预
素质教育中
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
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34
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11988
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