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摘要:
培育青年马克思主义者作为植根于历史、现实和未来进程中的战略性工程,需要拓宽培育视野,把握青年马克思主义者培育的内在意涵,在历史对话中分析青年马克思者培育的生成路向,在当今现实中阐明青年马克思主义者培育的使命倾向,在未来发展中展望青年马克思主义者培育的实践指向,以此形成历史、现实与未来的三维空间透视。
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文献信息
篇名 青年马克思主义者培育的空间透视
来源期刊 长春师范大学学报 学科 教育
关键词 新时代青年 马克思主义者 培育
年,卷(期) ccsfdxxb_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 穆惠涛 长春师范大学马克思主义学院 12 23 4.0 4.0
2 吴一凡 长春师范大学马克思主义学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
新时代青年
马克思主义者
培育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春师范大学学报
月刊
2095-7602
22-1409/G4
大16开
吉林省长春市长吉北路677号
12-326
1982
chi
出版文献量(篇)
1626
总下载数(次)
6
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