初中阶段家庭教育的困境与突破初探

• 作者: 付晓莉 李梅 赵素珍
• 来源期刊: 儿童大世界（上半月）
• 关键词: 初中 家庭教育 困境 突破
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

初中阶段是青少年成长的拔节孕穗期,是人的精神世界、心灵世界、价值取向发展的关键期,既是人生黄金期,也是问题显现的危机期,因此也是家庭教育的困顿期.学校应为家庭教育注入灵魂,引领家长成为最佳合伙伙伴,实现家校融合更具重要的意义.保定市第十七中学以"提升素养、解读政策、数据管理"为核心,通过"六参加、四知道、一配合、一接受"转变角色,开发家长学校课程,努力探索家庭教育实施的新途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李梅		1	0	0.0	0.0
2	付晓莉		1	0	0.0	0.0
3	赵素珍		1	0	0.0	0.0