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摘要:
基于学龄期儿童的生理心理诉求,对学龄期儿童家具情感化设计进行研究.对学龄期儿童家具情感化设计应达到的设计目标,以及在设计过程中应遵循的设计原则进行分析,并对学龄期儿童家具情感化设计理念、设计原则以及设计目标三者之间的关系进行归纳.根据该设计原则以及设计目标,设计制作了学龄期儿童卧室系列家具,为学龄期儿童家具设计提供可借鉴的方法与范例.
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文献信息
篇名 学龄期儿童家具情感化设计研究
来源期刊 林产工业 学科 工学
关键词 学龄期儿童家具 情感化设计 设计目标与原则
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 生产与应用
研究方向 页码范围 56-60
页数 5页 分类号 TS664.2
字数 2054字 语种 中文
DOI 10.19531/j.issn1001-5299.202005013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙德林 中南林业科技大学材料科学与工程学院 68 291 9.0 12.0
2 赵红艳 中南林业科技大学材料科学与工程学院 2 24 1.0 2.0
3 孔竞 2 0 0.0 0.0
4 李士豪 中南林业科技大学材料科学与工程学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学龄期儿童家具
情感化设计
设计目标与原则
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林产工业
月刊
ISSN 1001-5299
CN 11-1874/S
大16开
北京朝内大街130号
2-141
1964
chi
出版文献量(篇)
3122
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