《中国高考评价体系》发布 解密新高考政策

• 作者: 程润
• 来源期刊: 留学
• 学科: 教育
• 关键词: 教育部考试中心 引导教学 学科素养 立德树人 高考评价体系 考查内容 必备知识 核心功能
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

近日,教育部考试中心发布了《中国高考评价体系》与《中国高考评价体系说明》。该体系从高考的核心功能、考查内容、考查要求三个方面回答“为什么考、考什么、怎么考”的考试本源性问题,从而给出“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题在高考领域的答案。高考评价体系由“一核”“四层”“四翼”组成,其中,“一核”是高考的核心功能,即“立德树人、服务选才、引导教学”,回答“为什么考”的问题;“四层”为高考的考查内容,即“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”,回答“考什么”的问题;“四翼”为高考的考查要求,即“基础性、综合性、应用性、创新性”,回答“怎么考”的问题。