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风景园林英语的教学目标是为了帮助园林专业学生理解专业英语、学会专业英语,给学生传授专业英语语言知识,训练学生的专业英语技能,发展学生的意义潜能和培养学生跨文化交流能力,而这一目标的实现建立在一定的教学模式上.教学模式是指在教育思想指导下,在某种环境中展示教学活动的一种结构形式.以往,我国以教师为中心的教学模式为社会培养了大量的人才,但是随着社会的发展、学校教育配套设施的完善和教学理论的革新,以教师为中心的教学模式不能达到现在高校教育的要求.因此,要及时对国内风景园林英语教学模式进行改革和完善.由贾光宏主编的《实用园林英语》(机械工业出版社,2013年9月版)一书,将英语与专业知识想融合,介绍了花店英语词汇和花卉交易中常见的英语表达,阐述了景观工艺、景观植物、景观规划、景观艺术等与园林相关的知识,突出了园林景观知识的专业性与英语的实用性,对风景园林英语教学模式创新研究具有一定的参考价值.
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篇名 风景园林英语的教学创新模式研究《实用园林英语》
来源期刊 农药 学科
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年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目
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农药
月刊
1006-0413
21-1210/TQ
大16开
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8-60
1958
chi
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