论小学生劳动教育的价值定位与实践路径

• 作者: 金美霞
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 中小学生 劳动教育 教育价值
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 12-15
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

推进劳动教育工作是我国素质教育阶段的重要内容，也是实现学生综合发展的基本保 障。在小学进行劳动教育，让小学生们体验劳动的过程，不仅可以帮助他们更好的认识世界，并 对生命的存在有更深度的认识，还能够培养他们的感恩意识，促进他们心理上的健康发展。但是 目前我国小学阶段的劳动教育工作进行的并不到位，主要是因为缺乏实践、师资力量薄弱等原因 的影响，下一步，教育领域必须从多个方面入手，大力推动我国小学生劳动教育工作的开展。