孩子,别急着长大——以绘本《就像你一样》为载体的中班班本课程实践

• 作者: 张静华
• 来源期刊: 东方娃娃:保育与教育
• 学科: 教育
• 关键词: 班本课程 实践探索 班级 幼儿园课程建设 幼儿的发展 有效途径 课程建设与实施 相互渗透
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 8-11
• 页数: 4页
• 分类号: G61

摘要

虞永平教授在《以班级为基点的幼儿园课程建设》一文中强调:幼儿园课程建设与实施的实际基础是班级,课程的研究和实践应该以班级为基点。以绘本为载体的班本课程为幼儿提供了一种认识世界的视角,也是社会、语言、情感、艺术等多领域相互渗透、协调发展的有效途径,对幼儿的发展具有重要意义。本着这样的初衷,我们从绘本《就像你一样》出发,进行了一系列实践探索。

作者信息

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1	张静华		4	0	0.0	0.0