小学生乡情教育中社会责任感的培养

• 作者: 李迪
• 来源期刊: 警戒线
• 关键词: 小学生 乡情教育 社会责任感
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 23-26
• 页数: 4页
• 分类号: G631
• 语种: 中文

摘要

小学生社会责任感培养是未来学生培养的重要内容，是符合我国学生发展的核心素养，也是未来个 体社会化关注的重要内容。而乡情教育则是更具体、更特点鲜明、更能满足地方课程需要的内容，是助推小 学生社会责任感培养的必要之路。因而，本文从社会心理学视角出发，聚焦小学生个体社会化培养的相关因 素，挖掘乡情教育对小学生责任感培养发挥的优势，探索小学生乡情教育中责任感培养的方法路径。 色社会主义思想理论作为指导思想，针对青年学生的积极情感体验与人格构建问题进行思考，力求通过学习 这一新思想，寻找到积极人格的构建新路径。