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摘要:
媒介素养是指建立在批判性思维基础之上的,人们对各种媒介信息的接触、分析、评价和传播的能力,以及正确选择和使用各种媒介为自身及社会发展服务的能力。通过精心设计的一堂群文阅读课,让学生借助OPVL分析法,对各种媒介信息进行分析、选择和使用,真正地透视广告、识别广告,让广告真正地服务于生活。
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媒介素养
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “媒介素养之广告透视”教学详案
来源期刊 全视界 学科 社会科学
关键词 群文阅读 批判性思维 媒介素养 教学设计
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0098-0100
页数 3页 分类号 G
字数 语种
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五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张勇 34 114 5.0 10.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
群文阅读
批判性思维
媒介素养
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
全视界
月刊
1673-5951
50-1177/G0
重庆市渝北区东湖路重庆期刊出版中心
出版文献量(篇)
214
总下载数(次)
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