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四库学的基础教育意蕴
四库学的基础教育意蕴
作者:
吴雷
岳文岚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
四库学
基础教育
立德树人
摘要:
以《四库全书》为研究对象的"四库学"蕴含着中华优秀传统文化的核心精神和重要内容,它开启了中小学传承与弘扬中华优秀传统文化的新视域。渗透着"四库学"精神与内容的基础教育实践,使每一个参与到课程活动中的体验者感受到其丰富的教育学意蕴——即让师生在真实的历史文化情境中不断学习文化知识、锤炼思维品质、陶冶情感态度、形塑价值观念,进而实现立德树人根本目标的有效达成和学科素养的整体提升。
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文献信息
篇名
四库学的基础教育意蕴
来源期刊
四库学
学科
社会科学
关键词
四库学
基础教育
立德树人
年,卷(期)
skx_2020,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
174-183
页数
10页
分类号
G256
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
岳文岚
首都师范大学教育学院
1
0
0.0
0.0
2
吴雷
首都师范大学附属中学通州校区
1
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
引文网络
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2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
四库学
基础教育
立德树人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
四库学
主办单位:
首都师范大学四库学研究中心
出版周期:
半年刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
121
总下载数(次)
3638
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