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摘要:
根据教育部"现代学徒制"试点专业工作要求,河南农业职业学院食品加工技术专业(烘焙方向)探索了"现代学徒制"校企一体化育人新模式,从机制建立、育人管理办法、人才培养模式、课程体系与教学模式、考核评价方式及教学团队等方面进行探索与实践,取得一定成效,并对"现代学徒制"试点专业的问题及对策进行了分析,以期为高职院校人才培养模式提供参考和借鉴.
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篇名 校企一体化育人,构建培养烘焙工匠新模式——河南农业职业学院"现代学徒制"试点的探索与实践
来源期刊 西昌学院学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 现代学徒制 一体化育人 培养模式 食品加工技术(烘焙方向) 校企合作
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 高等教育教学研究
研究方向 页码范围 98-101,107
页数 5页 分类号 TS205-4|G712
字数 5609字 语种 中文
DOI 10.16104/j.issn.1673-1891.2020.01.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱志伟 48 156 6.0 10.0
2 焦镭 49 175 7.0 11.0
3 贾彦杰 22 24 2.0 4.0
4 蒋小锋 8 6 1.0 2.0
5 申飞 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
一体化育人
培养模式
食品加工技术(烘焙方向)
校企合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西昌学院学报(自然科学版)
季刊
1673-1891
51-1689/N
四川省西昌市马坪坝
1986
chi
出版文献量(篇)
2767
总下载数(次)
7
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