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古诗词是我国传统文化的典型代表,是我国古人智慧的展现,通过古诗词可以看出我国 政治、经济、文化各个方面的发展情况。古诗词中直接体现了诗人对自然的欣赏与赞叹,对人生的 思考与认识,流露出了诗人的情感与思想,读起来朗朗上口,内涵、意蕴深刻。本文分析了古诗词 教学的意义以及当前小学古诗词教学中存在的问题,并针对这些问题提出了改进建议,以期能给小 学语文教师以参考。
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篇名 新课改背景下小学语文古诗词教学策略探究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 新课改 小学语文 古诗词教学 教学策略
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 20-23
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
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