作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过分析医学人文素质教育的历史演变,理解医学人文素质教育的内涵与要求。对比大学人文素质教育,认为医学人文素质教育是大学人文素质教育的特殊部分,是对通识人文素质教育的补充。只有兼顾好通识人文素质教育和专业医学人文素质教育,医学教育才能实现“立德树人”的宗旨。
推荐文章
关于医学人文素质教育的探究
医科院校
医学人文
人文素质教育
人文精神
临床医学人文素质教育的思考与策略
临床医学生
人文素质教育
教学模式
课程设置
教学方法
论医学人文素质教育实训教学
医学人文素质教育
实训教学
实训室建设
实训教学管理
重症医学人文素质教育现状研究
重症医学
医学人文精神
人文素质教育
医学教育
临床医学本科
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈医学人文素质教育与大学人文素质教育的异同
来源期刊 医院与医学 学科 教育
关键词 高等教育 人文素质 医学教育 医学人文素质 比较
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 5-8
页数 4页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈旻 27 76 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高等教育
人文素质
医学教育
医学人文素质
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医院与医学
季刊
甘肃省兰州市萃英门82号
出版文献量(篇)
487
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
论文1v1指导