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“互联网+”背景下高职院校思想政治教育研究
“互联网+”背景下高职院校思想政治教育研究
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摘要：
高度发达的互联网信息技术是把"双刃剑",它一方面可丰富教学资源、创新教学方法,另一方面却增加了高职思政教育的工作难度。本文从高职院校人才培养质量出发,分析了"互联网+"背景下思政教育所面对的问题,并针对性的提出了高职思政教育的有效途径。
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"互联网+"
高职院校
思想政治教育
内容分析
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文献信息
| 篇名 | “互联网+”背景下高职院校思想政治教育研究 | ||
| 来源期刊 | 扬州工业职业技术学院论丛 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | “互联网+” 高职院校 思想政治教育 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 56-58 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G711 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
“互联网+”
高职院校
思想政治教育
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
扬州工业职业技术学院论丛
主办单位：
扬州工业职业技术学院
出版周期：
半年刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
592
总下载数（次）
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604
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