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摘要:
家庭作为个体来到世界的第一个场所,自然成为个人社会化心理发展的决定性要素.个体在家庭中与父母及其长辈建立亲密关系,在家庭中学习语言,在家庭中掌握文化规范和价值标准等,这些都是社会化心理发展的重要必要手段.作为儿童社会化心理发展的重要组成部分,家庭是其他任何社会组织无法替代的.因此,首先要为儿童创造和谐温馨的家庭气氛,同时努力培养儿童的角色意识,有针对性地发展儿童的亲社会行为,鼓励儿童在小学期间积极与他人交往.
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文献信息
篇名 浅析家庭教育对于小学生心理健康的影响
来源期刊 儿童大世界(上半月) 学科
关键词 家庭教育 小学生 心理健康
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 15-17
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育
小学生
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(上半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
1397
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4
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26
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