作者:
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摘要:
四川美术学院公共艺术学院"社区营造"工作坊带领学生走进社区,并进行一系列实验活动,关注公共空间环境,促进社区居民交往,挖掘居民潜在需求.通过在地实验激发居民自主维护和更新社区的意识,同时测试居民对社区公共生活的真实需求,观察和记录实验结果作为后续更新设计策略依据.这也是寻求社区发展、自下而上的社区营造模式尝试.
内容分析
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文献信息
篇名 社区在地实验行动: 四川美术学院"社区营造"工作坊教学与实践
来源期刊 公共艺术 学科
关键词 社区营造 在地实验 公共空间 居民参与 工作坊教学
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 时空
研究方向 页码范围 68-75
页数 8页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏婷 四川美术学院公共艺术学院 14 10 2.0 2.0
2 熊洁 3 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
社区营造
在地实验
公共空间
居民参与
工作坊教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
公共艺术
双月刊
1674-7038
31-2033/J
大16开
上海市延安西路593号2号楼211室
4-870
2009
chi
出版文献量(篇)
220
总下载数(次)
3
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