打“精”三张牌 实现1+1>2

• 作者: 王欢欢
• 来源期刊: 培训
• 学科: 经济
• 关键词: 分工协作 协同发展 角色定位 业务部门 支持机制 培训 项目落地
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: F27

摘要

在各部门建立支持机制,助力培训项目落地,可谓是每个培训人的梦想。但梦想很丰满,现实很骨感。想要在企业中打通资源,实现共享和协同发展,作为培训人,我们需要打好“责、库、具”三张牌,实现1+1>2,让培训部门与其他部门相亲相爱。责:明确角色定位,合理分工协作目前,有部分企业对培训部门的角色定位存在一定误解,一种认为培训部门就是专门负责培训工作的,培训就理所应当是培训部门的事情;另一种则认为业务部门最了解业务,培训工作应该直接由业务部门来完成。

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1	王欢欢		6	1	1.0	1.0