谈初中英语课外阅读课程化实践

• 作者: 吴霞芬
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 学生阅读能力 初中英语教学 英语课外阅读 拓展训练 课程化 储备量 英语学习效果 知识的积累
• 年，卷（期）: qd_2020,（1）
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

随着新课程标准的不断深入,对学生的要求也不断的提升。初中英语课程教学现在不仅仅是要求对课文基本知识的积累,而更多的是让学生对英语知识进行拓展训练及运用。因此,在英语教学中,教师需对学生的基础知识掌握的情况下,适当的开展一些英语课外阅读的教学,让学生的英语词汇储备量不断的增多,促进学生阅读能力的提升。无论是教师还是学生都应该意识到英语课外阅读的重要性,这有利于初中英语教学水平的提升,加强学生英语学习效果。

作者信息

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1	吴霞芬		3	0	0.0	0.0