多校区学校教师线上教研的实践探索

• 作者: 南小娟
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 关键词: 多校区 线上教研
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 96,98
• 页数: 2页
• 字数: 4003字
• 语种: 中文

摘要

在集团化办学、多校区管理的背景下,由于受地域、时间、内容等条件限制,传统的教研形式容易造成参与人数少、教研效果低的局面.借助网络,可以更大程度解决以上困惑,实现无障碍的参与探讨,使多校区教研活动的开展更有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	南小娟		6	0	0.0	0.0