创客教育导向的医学英语智慧课堂实证研究

• 作者: 卢素芬 徐青 龙海燕
• 来源期刊: 长沙医学院学报
• 学科: 文学
• 关键词: 创客教育 智慧课堂 医学英语
• 年，卷（期）: csyxyxb_2020,（1）
• 页码范围: 48-51
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3

摘要

互联网+时代背景下,以创客教育理念为导向,在建构主义学习理论指导下,研究医学英语智慧课堂的建构思路:以"人本主义"理念为出发点,提出了医学英语智慧课堂教学设计的框架,依托智慧教学环境,进行线上线下相结合的混合式教学模式的实证研究,从目标教学、过程教学与评价反思三阶段研究智慧教学的应用策略和基本方法,对引导医学英语教学走向全面的智慧教育发展具有借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢素芬	长沙医学院外国语学院	18	12	2.0	3.0
2	徐青	长沙医学院外国语学院	9	5	2.0	2.0
3	龙海燕	长沙医学院外国语学院	3	4	2.0	2.0