鼓励学生发表见解

• 作者: 张琦
• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 鼓励学生 统编教材 徐文长 北师大版 提问策略
• 年，卷（期）: hbjyb_2020,（1）
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

学校教育要面向未来,更要重视培养学生独立思考的能力,引导学生大胆发表自己的见解。在小学语文阅读教学中,如何把牢教材、教师、教学等诸因素,鼓励学生主动思考探究,积极交流自己的观点和想法呢?一、利用教材资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琦	武汉市江岸区小学教研室	14	2	1.0	1.0