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摘要:
开展高等教育国际合作,是我国和"一带一路"沿线各国深化友谊的重要内容之一,也是促进我国教育现代化的必然选择。因此,需要以"一带一路"建设为基础,进一步探究开展高等教育国际交流和合作的可行思路。本文分析了我国与"一带一路"沿线各国开展高等教育合作的现状,阐述了我国的优势,剖析了当前存在的问题,并提出了对策选择。
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"一带一路"国家教育行动背景下中俄教育合作的担当与使命
'一带一路'
国家教育行动
中俄教育合作
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “一带一路”背景下高等教育国际合作探索
来源期刊 华夏文化论坛 学科 教育
关键词 一带一路 高等教育 国际合作
年,卷(期) hxwhlt_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 297-302
页数 6页 分类号 G648.9
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王聪 吉林大学地球探测科学与技术学院 42 113 5.0 9.0
2 刘冬宇 吉林大学教务处 5 9 1.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
一带一路
高等教育
国际合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华夏文化论坛
半年刊
16开
2006
chi
出版文献量(篇)
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