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摘要:
农业高职院校作为农业专业人才培养的排头兵,积极探索新型职业农民培养路径对乡村振兴战略的实施及农业现代化建设具有重要现实意义。在培养新型职业农民方面,农业高职院校具有先天的优势和条件,但同时也面临着困境。当前,农业高职院校应充分利用自身优势,克服困难,提升社会认知度,在思想上引导,营造学生入职新型职业农民氛围,完善专业课程设置和创新教学内容和形式。
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文献信息
篇名 乡村振兴背景下农业高职院校新型职业农民培养路径探析
来源期刊 农业教育研究 学科 教育
关键词 农业高职院校 新型职业农民 培养路径
年,卷(期) nyjyyj_2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G71
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈毓 35 49 4.0 5.0
2 时菲菲 13 7 1.0 1.0
3 李冬梅 6 1 1.0 1.0
4 崔潇婷 8 4 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农业高职院校
新型职业农民
培养路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业教育研究
季刊
大16开
云南省昆明市盘龙区云南农业大学
1988
chi
出版文献量(篇)
1755
总下载数(次)
4
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