探讨个性化角度下的小学语文作文教学

• 作者: 郭秀
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 个性化角度 小学语文 作文教学
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 语文建设
• 页码范围: 176
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

素质教育理念下,传统的教学方法已经不适应学生的发展,对学生综合素质的培养也起到了阻碍作用.在小学语文作文教学中,教师要采取有效措施,推动学生个性化发展,这样才能满足学生的实际需求,让学生得到全面培养.但是在实际教学中,仍然有一部分教师在使用单一的教学模式,这样会降低学生写作的积极性,对写作水平的提升也是非常不利的.本文从当前小学语文作文教学现状入手,提出了加强小学语文作文个性化教学的具体措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭秀		1	0	0.0	0.0