习近平优秀传统文化观融入高职学生思想政治教育的路径探究

• 作者: 张帆
• 来源期刊: 陕西职业技术教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 优秀传统文化 思想政治教育 路径
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 65-67
• 页数: 3页
• 分类号: G122-4

摘要

习近平优秀传统文化观从中华优秀传统文化的历史定位、内涵解读、传承原则等方面阐释了当代价值,对新时代背景下高职学生思想政治教育有着重要意义。通过对优秀传统文化教育在融入高职学生思想政治教育过程中存在的阻碍进行分析研究,高职院校可以通过唤醒学生文化自觉性,提升教师队伍文化素养和发展优秀传统文化体验式教育三种路径,将习近平优秀传统文化观融入高职学生思想政治教育。

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1	张帆		7	0	0.0	0.0