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摘要:
随着实施乡村振兴建设战略部署的进程,国家对地方高职教育改革提出了新的要求.地方高职教育与区域经济在“中国梦”社会主义伟大事业的实现中均占据重要的地位,两者在不同领域发挥着同样重要的推动作用.充分挖掘两者协同与创新的规律,完善两者的相互融合发展在新时代乡村振兴背景下具有重要战略意义,这是我国区域协同与创新的重要部署.文章研究了粤东西北欠发达地区(揭阳市为例)经济与地方高职教育协同发展的困境,有针对性地提出在乡村振兴战略下创新发展的协调策略,以健全两者冲突的协调机制,为完善高职教育发展的理论与实践提供有益参考.
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文献信息
篇名 区域经济协同:乡村振兴战略背景下地方高职教育创新策略研究——以广东揭阳市为例
来源期刊 新疆职业大学学报 学科 教育
关键词 高职教育 区域经济 协同与创新 乡村振兴战略
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 高职教育
研究方向 页码范围 24-28
页数 5页 分类号 G71
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭敏 16 10 2.0 2.0
2 孙警 11 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
区域经济
协同与创新
乡村振兴战略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新疆职业大学学报
季刊
1009-9549
65-1228/G4
大16开
新疆乌鲁木齐北京北路1075号
1993
chi
出版文献量(篇)
2366
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6
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4509
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