小学数学低段学生问题解决决策探究

• 作者: 宋秋梦
• 来源期刊: 第二课堂(D)
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 低段学生 解决问题能力 逻辑思维能力 培养小学生 注意力不集中 浓厚的兴趣 好奇心
• 年，卷（期）: drtk-d_2020,（4）
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

数学是一门逻辑思维能力相当强的学科,不但难度大,而且知识是一环扣一环。如果学生基础不好,以后很难取得好成绩。而低段学生年龄小,好奇心强,但注意力不集中,逻辑思维能力不强,面对复杂的数学问题一筹莫展。因此,教师的首要任务是找到好的学习方法,让学生对数学产生浓厚的兴趣。传统的教学方法不能充分地激发出学生的解决问题能力。因此,本文将对如何培养小学生的解决问题能力进行研究。

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1	宋秋梦		1	0	0.0	0.0