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摘要:
艺术院校照明艺术设计专业的教学起点与人才培养目标是互相对立的统一体.从教学的起点来说,艺术类院校的生源普遍缺乏照明设计专业应有的光电科技基础知识;从人才培养的目标来说,合格的照明艺术设计人才必须具备光电技术的基础知识与艺术设计的艺术素养.艺术类院校照明艺术设计专业的教学改革必须从两方面着手,在教学内容方面建构符合艺术类学生接受能力的照明工程科技知识系统,在培养模式上创新照明艺术设计人才培养方法.
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人才培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于照明科学技术的艺术设计人才教学培养研究
来源期刊 灯与照明 学科
关键词 照明艺术 人才培养 教学改革
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 照明研究
研究方向 页码范围 23-27
页数 5页 分类号
字数 6464字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张永锋 四川美术学院公共艺术学院 4 3 1.0 1.0
2 周波 四川美术学院公共艺术学院 7 4 1.0 1.0
传播情况
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照明艺术
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教学改革
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灯与照明
季刊
1008-5521
50-1063/TB
大16开
重庆市沙坪坝区北街83号重庆大学(B区)建筑城规学院建筑馆三楼
78-46
1977
chi
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