SCAU和KSU农业机械化及其自动化专业课程设置比较研究

• 作者: 张亚莉 杨丹彤 杨洲 贾瑞昌 高启超 黄世醒
• 来源期刊: 现代农业装备
• 学科: 教育
• 关键词: 农业机械化及其自动化 课程设置 教育研究
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 农业农村现代化
• 页码范围: 76-80
• 页数: 5页
• 分类号: G632.0
• 字数: 4013字
• 语种: 中文

摘要

农业机械化及其自动化专业是农业工程一级学科下设专业,国内开设该专业并招收本科学生的学校有42所,本文对比华南农业大学(South?China?Agricultural?University,?SCAU)和美国堪萨斯州立大学(Kansas?State?University,?KSU)农业机械化及其自动化专业课程设置情况,分析了基础课程、专业基础课程和专业课程在培养方案中的比例,对比各自在培养目的、知识结构和专业特色等方面的特点,认为课程设置基本反映了两国农业机械化发展不同阶段的知识、能力和技能需求.本研究可为今后的专业课程设置和教学改革提供思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨洲	华南农业大学工程学院	90	1084	18.0	29.0
2	黄世醒	华南农业大学工程学院	28	287	8.0	16.0
3	杨丹彤	华南农业大学工程学院	58	364	11.0	17.0
4	贾瑞昌	华南农业大学工程学院	16	132	6.0	11.0
5	张亚莉	华南农业大学工程学院	23	142	7.0	10.0
6	高启超	华南农业大学工程学院	1	0	0.0	0.0