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小学数学教学中如何培养学生思维
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摘要：
数学思维能力的培养是小学数学教学的重要目标之一,也是新课程改革背景下小学数学发展的主要方向。本文重点介绍了在小学数学教学中培养数学思维的意义,并分析了小学数学教学中培养数学思维的主要不足指出,同时提出了小学数学教学中培养数学思维的策略,仅供各位教育工作者参考。
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小学数学教学中如何培养学生的数学思维
思维能力
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文献信息
| 篇名 | 小学数学教学中如何培养学生思维 | ||
| 来源期刊 | 环球慈善 | 学科 | 社会科学 |
| 关键词 | 小学数学 学生思维 新课程 | ||
| 年，卷（期） | hqcs_2020,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 0175-0175 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | C |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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小学数学
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新课程
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期刊影响力
环球慈善
主办单位：
中国宋庆龄基金会
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-1838
CN：
11-5633/C
开本：
出版地：
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号：
80-540
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
6203
总下载数（次）
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