在动手实践中过有趣味的创新生活--实践创新课程的建设与思考

• 作者: 洪传发 王永忠 黄卫良
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 实践创新 课程融合 课程基地
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 21-25
• 页数: 5页
• 分类号: G420

摘要

教育要培养具有实践创新素养的未来人才,必须改变重理论、轻实践,重传承、轻创新的教育传统,大力实行自主、合作、探究等新型教学方式。实践创新课程以教材知识的拓展与综合应用为抓手,以师生学习、生活中的真实问题为研究对象,适当引入前沿科技,引导学生在解决实际问题中学习、在团队互助中探究、在生活实践中创新,把理论知识与实践、技能与创新有机结合,有效转变了育人模式,摸索科学精神与实践创新素养培养的现实路径。