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摘要:
《朝花夕拾》是一本难读的书,此书所描绘的社会距今近百年,百年沧桑巨变,经济状况、生活环境、人情世态、文化氛围都有了巨大不同。《朝花夕拾》文白间杂的语言是学生阅读时要面对的困难,为理解鲁迅在此书中所体现出的丰厚思想增添了难度。《朝花夕拾》又是一本有关少年的书。背书、找药、拔何首乌、寻蝉蜕、看迎神赛会、渴慕《山海经》、听美女蛇的故事、因被流言中伤而烦恼……书中的少年,似乎又和现在的少年相距不远,他的身影是朦胧神秘的。遵循他的足迹,也许能看清他的面目,理解他的内心。
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《朝花夕拾》"朝""夕"谈
鲁迅
朝花夕拾
引导学生阅读名著《朝花夕拾》
阅读
经典
童年
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关键词云
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文献信息
篇名 鲁迅心中的那些人——《朝花夕拾》阅读交流课教学设计
来源期刊 全视界 学科 社会科学
关键词 语文教学 整本书阅读 鲁迅 《朝花夕拾》 教学设计 班级共读活动
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0065-0067
页数 3页 分类号 G
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雪莹 1 0 0.0 0.0
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全视界
月刊
1673-5951
50-1177/G0
重庆市渝北区东湖路重庆期刊出版中心
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214
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