公众参与科学:个人科普短视频传播分析 ——以"思维实验室"为例

• 作者: 潘泽昊
• 来源期刊: 视听
• 关键词: 科普 科学传播 短视频
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: e聚焦
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 字数: 2724字
• 语种: 中文

摘要

2020年,席卷全球的新冠肺炎疫情使科学受到了人们的空前关注,医学领域的各种专业术语和科研成果进入街谈巷议的话题之中.面对新形势、新媒介,科普工作应做出怎样的调整?本文从"公众理解科学"到"公众参与科学"范式的转变出发,分析传统科普工作存在的问题,并借助"思维实验室"这一个案,对新形势下建立完备的科普体系提出建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘泽昊	华中科技大学新闻与信息传播学院	1	0	0.0	0.0