农村小学数学“综合与实践”课程实施现状分析及教学策略初探

• 作者: 漆国兰
• 来源期刊: 赢未来
• 关键词: 农村小学 数学“综合与实践” 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 教育广角
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

基于对农村小学数学“综合与实践”课程实施现状的调查分析，结合课题组在“综合与实践”这一板 块地实践，提出农村小学数学“综合与实践”课程的教学应转变观念，提高认识；积极探索，灵活实施；借助教研， 合理开发；掷地有声，多元评价。