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摘要:
2020年的新冠疫情,就是一本生动的教科书,它引发我们思考,同时也带给了疫情之下懵懂的幼儿人生中最重要的一课——生命教育。或许对幼儿来说,"生命"这个话题显得很沉重很遥远,但经历过一场疫情的宅家之旅后,相信再与他们讨论生命、安全等问题,孩子们应该会有一定的感性认识基础——在灾难面前,我们才会更真切地感受到生命的宝贵与脆弱。
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文献信息
篇名 由疫情引发的幼儿生命安全教育思考
来源期刊 成才 学科 教育
关键词 生命安全教育 感性认识 幼儿 疫情 教科书 引发
年,卷(期) ccb_2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G617
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王维 武汉盘龙城中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生命安全教育
感性认识
幼儿
疫情
教科书
引发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才
月刊
1005-6467
42-1090/C
大16开
湖北省武汉市江岸区兴业路136号武汉出版
38-430
1983
chi
出版文献量(篇)
1987
总下载数(次)
16
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