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摘要:
微时代下,教师权威性受到挑战,大学生思维方式受到挑战,网络舆情把控难度增大.面对机遇和挑战,需要创新心理健康教育目标,优化教育定位;创新心理健康教育路径,拓展教育渠道;优化心理健康教育队伍,提高教育服务力.
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文献信息
篇名 微时代大学生心理健康教育实效性的把控
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 医学
关键词 微时代 心理健康教育 实效性 把控
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 医学卫生
研究方向 页码范围 28-31
页数 4页 分类号 R395
字数 4006字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张轶娟 内蒙古师范大学青年政治学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微时代
心理健康教育
实效性
把控
研究起点
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