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摘要:
在小学语文课堂教学中,为促进小学学生的写作能力,根据小学阶段的学生在习作中出现的一些基本问题,教师可利用课外阅读有效解决学生的习作问题,在解决问题的同时也培养了学生的阅读兴趣,使学生拥有自主写作的意识.因此,小学语文教师需科学、合理地运用课外阅读教学法不断提高小学学生的习作质量与教学水平,本文就课外阅读对小学语文习作教学产生的影响,结合教学实际进行分析与总结.
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篇名 课外阅读对小学语文习作教学的影响
来源期刊 家庭.育儿 学科
关键词 课外阅读 小学语文 习作教学
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 小学教育
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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家庭&育儿
月刊
1004-3039
12-1013/G
天津市南开区南京路358号
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