浅析小学语文课后习题的应对方法

• 作者: 邬忠慧
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 课后习题 教学内容
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 实践创新
• 页码范围: 69
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2371字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.13.069

摘要

小学生在较短的课堂教学过程中通常不能够完全理解课文中的内容,为了让学生能够建立起对课文的全面认识,语文教师通常会采用设计课后习题的方式来帮助学生进一步理解课文,然而,如何设计好课后习题却是一个难题.本文将针对课后习题的应对方法来展开论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邬忠慧		3	2	1.0	1.0